|
أسس التربية الحديثة |
|
Taqrīr ʻan taʻlīm abnāʼ al-lājiʼīn al-Filasṭīnīyīn wa-riʻāyat shuʼūnihim al-ijtimāʻīyah wa-al-ṣiḥḥīyah |
|
تقرير عن تعليم أبناء اللاجئين الفلسطينيين ورعاية شؤنهم الإجتماعية والصحية : |
|
Namādhij fī ṭarīqat al-mashrūʻ li-muʻallimāt al-rawḍah wa-al-ibtidāʼī |
|
نماذج في طريقة المشروع لمعلمات الروضة والابتدائي |
|
Manāhij al-dirāsah lil-ḥalaqatayn al-mutawaṣṣiṭah wa-al-iʻdādīyah |
|
مناهج الدراسة الثانوية للحلقتين المتوسطة والاعدادية |
|
Taqwīm Dār al-ʻUlūm |
|
تقويم دار العلوم : |
|
al- Qawāʻid al-naḥwīyah |
|
القواعد النحوية : |
|
Mūsīqá al-shiʻr |
|
موسيقى الشعر |
|
al- Sharikāt |
|
الشركات |
|
al-Bayzarah |
|
البيزرة |
|
Tayyārāt adabīyah bayna al-sharq wa-al-gharb |
|
تيارات أدبية بين الشرق والغرب : |
|
Tārīkh al-adab al-ʻArabī |
|
تاريخ الادب العربي |
|
Tārīkh al-adab al-ʻArabī |
|
تاريخ الادب العربي |
|
al- Ḥayāt al-ʻArabīyah min al-shiʻr al-jāhilī |
|
الحياة العربية من الشعر الجاهلي |